高效的高三复习计划如何制定

发布时间：2019-8-18 16:29:57  来源：  作者：

高考复习计划指南

对于高三的学子来讲，进入到一个非常关键的时期。制定一个对高考行之有效复习的计划非常重要。

首先对自身有一个清晰的定位。

对于学生来说，最重要的就是学习成绩。你平常的成绩就可以对应找出适合你的复习方式，对于一些弱势学科，要注重基础知识的梳理和吸收，同时对自己的学习方法和状态进行分析诊断，我们在学习的时候，首先要专注，这样你才能在寂静的空间里这个障碍，让自己不再困惑。还有学生反映，很多简单的题，一做就错，到底是为什么？为什么简单的题总出错，而后面的大题反而能做对呢？你总说努力了没有提高，我们根据学生的反馈总结了很多方法。关键的问题是基础不牢固，找不到自身问题所在，就好像你走在路上，你的同桌从你身边走过，而你好不觉察。各学科的首轮复习要研读新大纲，明确考试要求，将知识点分类，最终形成知识的网络框架。根据不同的特点、要求，复习时各有侧重和要求。

提分攻略

回归课本梳理知识

回归课本时特别要注意以下细节：

1.概念、原理、规律(包括法则)、专业术语、数字、符号、过程或步骤的陈述。

2.浏览课本辅助学习资料：“小资料”“match为什么?”“课外读”等。

3.注意对理科实验的复习，不能只关注实验题目的练习，要注意常用仪器的使用，回顾做过的实验原理、实验设计、实验的数据处理与分析。

回顾试题查漏补缺

1.关注已做过的试题中的错题，也是考前复习的重点之一。分数的增长点就在错题上，对那些易错易混的知识点，一定要摸清摸透，避免不必要的失分。

2.建议利用大概一个半月的时间进行专题的复习。要有对考试大纲进行专门的研究，以把握命题方向，还要有穿插解题思想与方法，进行思维能力的培养。

3.对近三年来的高考试题进行研究，把握今年的命题方向与脉搏。这里面还要穿插如何做选择题、填空题、解答题，进行专项训练，学会“秒杀”客观题，规范解答主观题。

规范答题，保证时间

做模拟套题时，保证每科的答题时间在40分钟到45分钟。特别要养成书写工整规范的好习惯，使用规范的专业学科术语答题。很多考生题一看都会，但是分数就是拿不全，这其中很大的原因是知识点掌握准确了，但表达的不准确、不到位，不会用科学的语言描述问题。所以平时做题一定要落实在试卷上，不能只看，答题时表达要准确规范，要会用专业术语回答问题，回答问题要言简意赅准确无误。目前高考阅卷都是网上阅卷，对书写的要求是比较高的，因此平时的书写一定要养成工整规范的好习惯。工整规范的好习惯。

制定计划从实际出发

在制定汁划时不要脱离学习的实际情况。不少学生在制定计划时满腔热情，往往忽略了实际情况，结果实行起来就感到紧张、困难。什么是学习的实际呢?首先是自己的知识基础。基础好，就要拓宽加深进一步提高，基础差，就要查漏补缺巩固基础。其次是自己的接受能力，能做到什么程度就订到什么程度，任务不能太多，要求不可太高，应做到量力而行。第三是时间的实际。每个阶段，能提供自由学习的时间有多少，应量时而订。第四还要结合老师的教学进度而订，很多学生个人学习计划的“破产”，就是因为不了解老师教学进度的实际，而使自己安排的学习任务不是过紧就是过松，还会出现自己安排的学习内容和老师的教学内容相脱节的现象。

调整心态，坚持到底

心理学研究表明，很多事情的发展都有一个关键期，错过了关键期，特别是心理关键期，以后可能就补不回来了。 而知识不一样，知识不懂没关系，只要我们面对困难、面对压力有信心，有勇气，有健全的心态，知识是很容易补回来的。 面对高考，你们的心境变化会充满喜怒哀乐，在这个过程中，你们千万不能够排斥高考，因为越是能让你们感受深刻的东西越能锻炼你们，越能让你们成长。 因此，你们要体会着自己的变化，痛苦也好，彷徨也罢，都是心灵成长的契机。

计划订好之后，要贴在显眼的地方，经常对照，检查自己的执行情况。 如果完成任务很轻松，余地较大，可以考虑进度加快一点。 如果没有按计划完成任务，要分析是什么原因，对症下药，采取措施。 必要时可调整计划，降低标准，减慢速度，使计划切实可行，为学习服务。 最后就是坚定的执行，百折不挠，坚持不懈。 高三时大大小小的考试不断，这不仅是对同学的知识、能力，同时也是对同学心理、意志品质的考验，不畏惧任何打击和挫折的坚持下去。 发现问题，可以根据自己的情况稍微调整，但不要做太大的变动。